martes, 31 de marzo de 2020

1º BACH. Tema 10. Primera parte

Este tema no lo hemos llegado a tratar en clase, así que esta semana os toca leer los puntos 1, 2 y 3.
Hacer un resumen
Mandar una lista de conceptos básicos y su definición
Enviar las dudas al respecto

Recordad el vídeo que se colgó la semana anterior.
Aquí hay muchos más recursos. Pedro Colmenero es un profesor de Zafra que tiene una web estupenda


lunes, 30 de marzo de 2020

Cambio en las instrucciones

Debido a la picaresca de presentar el mismo resumen varios alumnos. A partir de ahora todas las tareas se entregarán a mano y con fotografías.

Siento muchísimo tener que llegar a esto porque prefiero que lo hagáis lo más cómodamente posible, pero no se puede permitir este tipo de actuaciones.

Trabajos para después de Semana Santa

Siento muchísimo que le nuevo tema sea también un resumen. Así lo trataríamos en clase.
Es un resumen del tema 6. Los grandes reinos peninsulares.
Páginas, 124-135

Procuraré buscar algún vídeo o alguna actividad menos pesada.

Aquí tenéis un vídeo ilustrativo.

Tareas para entregar después de Semana Santa

Siento muchísimo que el tema que viene a continuación sea con resúmenes. Así lo íbamos a tratar en clase. Así que, para después de Semana Santa tenéis que entregar los resúmens del tema 9. Págs, 189-207. Incluídos los dossieres

Si queréis ilustrar el tema, hay buenos documentales en la serie Memoria de España





Para terminar el tema de los fascismos

El fascismo es un movimiento político del siglo XX, pero también se puede entender, según el pensador italiano Umberto Eco, como una mentalidad general.

Aquí tenéis sus criterios, en un artículo y en un vídeo. Como prefiráis. Así podréis descalificar sabiendo lo que decís.

https://www.vozpopuli.com/altavoz/cultura/catorce-claves-fascismo-Umberto-Eco_0_1189681567.html


Se admiten comentarios (Es optativo)

jueves, 19 de marzo de 2020

POR FAVOR, SE RUEGA QUE LAS FOTOGRAFÍAS DEL CUADERNO SE HAGAN CON CARIÑO Y PUEDAN LEERSE CON CLARIDAD.
GRACIAS

miércoles, 18 de marzo de 2020

Fechas de entrega


CURSO
ACTIVIDAD
FECHA DE ENTREGA
4º ESO
Actividades sobre la Gran depresión
Viernes 20/3
4º ESO
Proyecto Historia del arte
Lunes 23/3
4º ESO
Resumen tema Entreguerras
Lunes 30 / 3
4º ESO
Ejercicios del Tema de Entreguerras (págs. 167-182)
Viernes 3 / 4
4º ESO
Cuestionario final del tema
LUNES 6/4


1º BACH
Examen Revolución Rusa
Queda pendiente de fijar fecha
1º BACH
Actividades sobre la Gran depresión
Viernes 20/3
1º BACH
Ejercicios del Tema de Entreguerras (págs. 175-185)
(Ojo, es conveniente ver el vídeo)
Viernes 3 /4

2º ESO
Resúmenes del tema de la Baja Edad Media
Viernes 27
2º ESO
Actividades del tema (las que se mandaron en clase)
Lunes 23/3
2º ESO
Cuestionario final del tema
Lunes 30/3

martes, 17 de marzo de 2020

Para subir nota del examen de arte del siglo XIX



               
IES ARROYO HONDO
GEOGRAFÍA E HISTORIA. 4º ESO



Curso 2019-2020



Proyecto de historia del arte

NOMBRE: _________________________________________________________________________ CURSO: ___

1. Escoge una obra de arte de las que hemos tratado en clase sobre los estilos desde el Rococó hasta el Post-Impresionismo, del neoclásico a la arquitectura del hierro y el acero o al Modernismo
2. Elabora una pequeña ficha con las características: autor, fecha, estilo, museo/localización donde está la obra. Es recomendable acompañar de un mapa
3. Describe la obra. Procura utilizar vocabulario especializado.
4. Explica por qué situamos dicha obra en su estilo. En otras palabras, ¿cuáles son las características del estilo que se aprecian en la obra?
5. ¿Cuáles fueron las principales innovaciones que aportaron los artistas de dicho estilo?
6. Procura explicar en qué sentido ese estilo, y más concretamente, esa obra, pertenecen a su época histórica. ¿Qué relación tiene esa obra con el periodo histórico en el que fue realizada? Por ejemplo, qué simbología expresa, para quiénes fue realizada, a qué grupo social representa…
7. Explica qué significa para ti esa obra, qué puede trasmitir más allá del argumento, qué emociones expresa
8. Busca si la obra tuvo algún antecedente (el mismo tema en otros autores, por ejemplo) y alguna repercusión o alguna influencia en obras de arte posteriores.

lunes, 16 de marzo de 2020

Actividades sobre la Gran Depresión

 Como hemos visto en clase esta presentación, solo queda aclarar la tarea

Actividades sobre la Gran Depresión

Se trata de una descripción de alguna de las fotos de Walker Evans o Dorothea Lange

Aquí hay más:

Exposición en el MET de Walker Evans

Para hacer una descripción, aquí una ayuda
Repaso final a la Gran Depresión


·Ejercicios:

Pág. 175, 1, 2, 3
Pág. 177 3, 4 y 5
Pág. 179, 1, 2
Pág. 181, 2, 3
Pág. 183, 1, 3
Pág. 184, 2
Pág. 185 3, 4, 5 y 6

Fascismo y nazismo

 Aquí un resumen bastante aceptable del ascenso de los totalitarismos


Para los alumnos de 4º, la Gran Depresión

Para los alumnos de 4º de ESO tenemos que repasar el crack del 29 y la gran depresión. La segunda parte vendrá con el ascenso de los fascismos y el nazismo.

Por ahora se pueden ir haciendo los resúmenes y mandaré los ejercicios.

Pág. 167. 1, 2, 3 y 4
Pág. 169, 1, 2, 3 y 4
Pág. 171, 1, 2 y 3
Pág. 173, 1, 2, 3, 4 y 5
Pág. 175, 1, 2, 3, 4, 5 y6
Pág. 177, 1, 2, 3 y 4
Pág. 179, 1, 2, 3 y 4
Pág. 181, 1, 2, 3, 4 y extra el 5
Pág. 182, 1, 2 y 3


Al final habrá un cuestionario del tema: (ojo, también incluye la revolución rusa) https://drive.google.com/file/d/1E4vJZIIFA-JaTgA72yIpHca7QggODe2c/view?usp=sharing

Las actividades me las podéis mandar por email. Si las hacéis a mano, foto y ajunto. si se trata de archivo digital.

Aquí tenéis un vídeo explicativo. Por favor, olvidad el de 7 minutos. No se entiende nada

https://www.youtube.com/watch?v=uEV3NJoE7nk

Repaso de la Baja Edad Media

Aquí tenéis un par de vídeos para repasar el tema.
Recordad que hay llevar al día los resúmenes y las actividades que ya se mandaron en clase





Cuando terminéis, aquí tenéis un cuestionario final que sirve de evaluación del tema

Cuestionario