- ¿A qué se denomina civilizaciones fluviales?
- ¿En qué áreas geográficas se dan?
- ¿Cuáles fueron las principales transformaciones políticas?
- ¿Podría haber sucedida la revolución urbana en el desierto? Razona tu respuesta y señala cuáles son las condiciones medioambientales que la posibilitaron.
- ¿Qué tipo de obras se debieron realizar en las civilizaciones fluviales para aprovechar y controlar los ríos?
- ¿Qué es el excedente?¿Por qué surge el excedente?
- ¿Qué función cumplía la escritura en sus orígenes?
- Elabora un eje cronológico con las principales etapas de las civilizaciones de Mesopotamia.
- ¿A qué hace referencia la palabra Mesopotamia?
- Describe el marco geográfico de Mesopotamia
- ¿Qué es una ciudad-estado?
- ¿Cómo era la organización política? ¿Quién era el patesi? ¿Cuáles eran sus funciones?
- Realiza una pirámide donde sitúes los diferentes grupos sociales
- ¿De qué modo se accedía a la esclavitud?
- ¿Cuáles eran las principales actividades económicas?
- ¿A quiénes pertenecían las tierras? ¿Quiénes las cultivaban?
- ¿Quiénes eran los escribas? ¿Por qué eran importantes?
- ¿Crees que es importante que las leyes se registren en un código escrito?
- ¿Cuáles eran los principales dioses mesopotámicos?
- ¿Quiénes dirigían los templos? ¿Cómo eran? ¿Cómo funcionaban? ¿Cómo se llamaban? Pon algunos ejemplos
- ¿Cómo era la vida de ultratumba?
- ¿Cuál era el código escrito más importante? ¿Qué decía? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
- ¿Por qué se llama escritura cuneiforme?
- ¿Cuáles eran las características de la arquitectura?
- Dibuja unn arco y una bóveda
- ¿Cuáles eran los edificios más importantes? ¿Cómo eran los palacios? ¿Cuáles eran los más importantes?
- ¿Cómo era la escultura? Describe y pon ejemplos de estatuas y relieves.
y cuales son los ambitos
ResponderEliminar